マイナーチェンジしました！

以前、お弁当包みの練習の紹介をしましたが、

少し訂正しました。

 

この布だと、布端がわかりにくいのではないか？という話になり、端がわかりやすくなるように、布は白の無地とし、四つの角には印を付けました。

 

向かい同士を同じモノにしたので、

「パトカーとパトカーを持って」と説明しやすくなりました。

どんなやり方が子どもたちに一番伝わりやすいのか？職員も試行錯誤の毎日です♪